Ove školske godine jedino su učenici Katoličkog školskog centra “Sveti Franjo” ostali bez prava na besplatne udžbenike jer nisu bili obuhvaćeni odlukom Ministarstva obrazovanja i nauke o dodjeli besplatnih udžbenika za učenike od I do IV razreda osnovne škole.
Na taj način u Tuzlanskom kantonu došlo do razdvajanja i diskrimancije učenika zbog odluke roditelja i djece da pohađaju Katolički školski centar „sv.Franjo“ u Tuzli. Prema važećoj Konvenciji o pravima djeteta i zakonima djeca u sustavu obrazovanja trebaju biti ravnopravna, bez obzira u koju osnovnu školu će ići i po kojem nastavnom planu i programu će biti provedena nastava. Zbog takve odluke ni svi roditelji nisu bili u istom statusu budući da su bili primorani osigurati djeci udžbenike o vlastitom trošku.
„Kako bi dodatno zatražio žaštitu djece i jednakih prava za sve te da se ovakvi postupci više ne događaju, pokrenuo sam postupak pred Institucijom Ombdusmena za ljudska prava u BiH. Konzultirajući pravne stručnjake svi su bili na tragu da se prije donošenja odluke o dodjeli besplatnih udžbenika trebalo sukladno Konvenciji o pravima djeteta izmijeniti Zakon o osnovnom odgoju i obrazovanju TK ukoliko je on bio prepreka da se osiguraju besplatni udžbenici i za osnovce Katoličkog školskog centra u Tuzli. Ministarstvo obrazovanja i nauke TK u svom odgovoru ,kojeg sam dobio, poziva se na to da nije osnivač navedene Osnovne škole u sastavu KŠC-a te da nije dužno osigurati i ovim učenicima besplatne knjige. Međutim to nikako nije prihvatljivo s aspekta zaštite i jednakih prava za svako dijete koje se garantira Konvencijom o pravima djeteta i Zakonom o zabrani diskriminacije u BiH“, ističe Danijel Nikolić za Hrvatski glasnik koji je pokrenuo postupak pred Institucijom Ombdusmenom za ljudska prava u BiH.
U odgovoru na pritižbu kojeg je uputilo Ministarstvo obrazovanja i nauke TK navode kako je ova instutucija pribavila komplete udžbenika za 3 763 učenika prvog razreda, 3 915 udžbenika za učenike drugog razreda, 3 817 udžbenika trećeg razreda i 33 749 kompleta za učenike četvrtih razreda.
„Podaci koje je dostavilo Ministravo u svom odgovoru jasno ukazuju da su se udžebenici dodjelili djeci, a ne školama. Dakle nikakve veze nema tko je osnivač ustanove jer se radi o tome da se udžbenik daje djetetu za njegove potrebe obrazovanja. Da se radilo o opremanju škola ili nečemu tome sličnom onda bih razumio da se različito gleda i da se povlači pitanje osnivačkih prava. Zbog toga je Ministarstvo itekako pogriješilo u navedenom slučaju i zbog toga sam se odlučio na ovaj potez, jer prava djeteta moraju biti jednaka i tome kao društvo trebamo težiti. Naročito instutucije u ovom slučaju, Ministarstvo obrazovanja i nauke mora biti predvodnik politike zaštite djece i jednakih prava za sve“, dodao je Danijel Nikolić.
U dopisu Institucije Ombdusmena za ljudska prava BiH koje je stiglo na Nikolićevu adresu, jasno su navedena načela iz Konvencije o pravima djeteta koja bi trebala biti osnov za sve pravne norme koje donose institucije BiH, a koje se tiču prava djece. Između ostalog je navedeno i da se treba poštivati načelo nediskriminacije, načelo najboljeg interesa djeteta kao i odredbe Zakona o zabrani diskriminacije u BiH. Konačan stav Ombdusmena za ljudska prava i određene preporuke o ovom pitanju očekuju se nakon što sve strane u postupku daju svoja izjašnjenja.
