Edukativan, zanimljiv i sadržajan okrugli stol pod nazivom „Edukacijska rehabilitacija – Izazovi struke“, a kojeg su partnerski organizirali Društvo stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog profila Hercegovine (SERP) i HKD Napredak – Glavna podružnica Mostar, održan je u četvrtak 23. studenoga u Hrvatskom domu Hercega Stjepana Kosače.
Predavači na Okruglom stolu bili su Marko-Antonio Brkić, voditelj Ureda za organizaciju i osiguranje kvalitete na Sveučilištu Hercegovina, Marija Šudić, mag.rehab.educ., asistentica na studiju Edukacijska rehabilitacija, FPMOZ SUM, Tatjana Pejić Planinić, mag.logoped. et rehab. educ., bihevioralni terapeut-counselor Centar za ranu razvojnu podršku Spectrum, Mostar, Magdalena Perić Bralo, mag.rehab.educ. JU “Dječji vrtići” Mostar, dr.sc. Armin Osmanović, docent, Centar za djecu i omladinu sa posebnim potrebama “Los Rosales”, izv. prof. dr. sc. Mladenka Vukojević, Sveučilišna klinička bolnica Mostar.
Nakon zanimljivih i poticajnih izlaganja predavači su odgovarali na brojna pitanja sudionika ali i zajednički komentirali iskustva i probleme s kojima se susreću u svom radu i edukaciji.
Zaključaci s Okruglog stola “Edukacijska rehabilitacija – Izazovi struke” ukazuju na kompleksnost i raznolikost izazova s kojima se susreću stručnjaci u području edukacijske rehabilitacije. Izlaganja koja su iznesena na Okruglom stolu odražavaju bogatstvo iskustava i perspektiva iz različitih sektora uključujući privatne i državne fakultete, privatne i javne predškolske ustanove, osnovne specijalne ustanove, privatnu praksu i javni sektor u zdravstvu te privatne prakse edukacijsko-rehabilitacijskih stručnjaka.
Marko-Antonio Brkić, voditelj Ureda za organizaciju i osiguranje kvalitete na Sveučilištu HercegovinaMoglo se zaključiti da se izazovi najviše ogledaju u nedostatku precizne klasifikacije djelatnosti i zanimanja, manjku stručnjaka edukacijsko rehabilitacijskog profila, nedorečenih standarda zanimanja i standarda struke, u nepostojanju adekvatnog stručnog nadzora, financijske i sustavne potpore nadležnih, nedovoljno znanstvenog i istraživačkog rada, izostanka zakonske regulacije profesije i nedovoljno informacija i statističkih podataka.
Jedan od najvažnijih zaključaka je prepoznavanje potrebe za kontinuiranim usklađivanjem obrazovnih programa s dinamičnim potrebama zajednice. Stručnjaci s privatnih i državnih fakulteta naglašavaju važnost ažuriranja obrazovnih programa kako bi se osiguralo da budući stručnjaci edukacijsko-rehabilitacijskog profila budu opremljeni relevantnim znanjima i vještinama.
Marko Vračević, SERP HercegovineTakođer, istaknuto je da je suradnja različitih sektora i struka ključna za pružanje cjelovite podrške osobama s teškoćama. Suradnja akademske zajednice, predškolskih ustanova, osnovnih specijalnih ustanova, zdravstvenih institucija i privatnih praksi može poboljšati kvalitetu usluga i omogućiti holistički pristup rehabilitaciji.
Važno je također naglasiti potrebu za istraživanjem i inovacijama u području edukacijske rehabilitacije. Praćenje najnovijih znanstvenih saznanja i primjena inovativnih metoda može poboljšati efikasnost intervencija i pridonijeti boljim rezultatima u primjeni edukacijske rehabilitacije. Posebno je važno odrediti standarde i adekvatne mjerne instrumente u dijagnostičkim i rehabilitacijskim postupcima, kako bi se pravovremeno i adekvatno išlo u pravcu snažne inkluzije.
Miroslav Landeka, predsjednik HKD Napredak Glavna podružnica MostarU konačnici, sudionici Okruglog stola usuglasili su se da edukacijska rehabilitacija zahtijeva kontinuirani napor zajednice stručnjaka kako bi se nadvladali izazovi i osigurala pravedna i kvalitetna podrška osobama s teškoćama u razvoju. Ovaj dijalog predstavlja važan korak prema razumijevanju složenosti i dinamike edukacijsko-rehabilitacijskog područja te potiče na daljnje inovacije i suradnju.
Organizatori su izrazili želju da ovaj Okrugli stol bude poticaj za nove okrugle stolove ili panel diskusije stručnjaka, posebno na području Hercegovine. Vrijeme je da se u društvo otvore i osnaže kvalitetni stručni dijalozi.
